บันทึกอนุทิน
วิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผูสอน อาจรย์จินตนา สุขสำราญ
วันศุกร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2557
เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้ ...
กิจกรรมที่ 1 ...
อาจารย์ให้ทำสิ่งประดิษฐ์ 
อุปกรณ์
1 .กระดาษ
2. สีเมจิก
3. ดินสอ
4. แกนกระดาษทิชชู
5. กรรไกร
6. กาว
7. เชือก
8.ตู๊ดตู่
วิธีการทำ
- ตัดแกนทิชชูออกเป็น 2 ส่วน
- นำแกนทิชชูมาเจาะรูด้านข้าง 2 รู ด้วยที่เจาะกระดาษ
- นำไหมพรม ความยาว 1 ช่วงแขนมาร้อยใส่ลงไปในรูของแกนทิชชูทั้ง 2 รู
- นำกระดาษมาแบ่งออก 1 แผ่น แบ่งได้ 8 ส่วน แล้ววาดเป็นวงกลม 1 วง
- วาดรูปตามจินตนาการลงไป 1 ภาพในวงกลม ระบายสีให้สวยงาม แล้วตัดให้เป็นวงกลม
- นำภาพที่วาดติดลงไปในแกนทิชชู ด้านขวาง
วิธีการเล่น
-นำไปคล้องคอแล้วใช้มือทั้งสองข้าง ชักขึ้น-ลง เพื่อให้รูปสัตว์เคลื่อนไหวขึ้น-ลงได้
จากการสังเกตพบว่า เมื่อชักเชือกขึ้น-ลงๆโดยที่ไม่ก้างไหมพรมออก ภาพสัตว์ก็จะไม่ขึ้นสุด
ไปถึงคอ แต่เมื่อเรากางไหมพรมออกแล้วชักขึ้น-ลง ปรากฎว่า ภาพสัตว์สามารถเลื่อน
ขึ้น-ลงได้
ไปถึงคอ แต่เมื่อเรากางไหมพรมออกแล้วชักขึ้น-ลง ปรากฎว่า ภาพสัตว์สามารถเลื่อน
ขึ้น-ลงได้
กิจกรรมที่ 2 ...
อาจารย์ให้เพื่อนที่เตรียมบทความออกมานำเสนอบทความ ดังนี้
เรื่องที่ 1 การพัฒนาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
เรื่องที่ 2 สอนลูกเรื่องแสงและเงา
เรื่องที่ 3 การสอนเรื่องแรงโน้มถ่วง
เรื่องที่ 4 การสอนลูกเรื่องไฟฉาย
การนำไปประยุกต์ใช้ ...
- สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาพื้นฐานทักษะทางวิทยาศาสตร์
ของเด็กปฐมวัยได้เป็นอย่างดี
-สามารถจัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ และครูสาธิตให้เด็กได้ดู แล้วให้เด็กลองทำ
- สามารถนำความรู้ที่ได้ไปจัดเป็นประสบการณ์ให้เด็กได้ศึกษา ทดลองเล่น สังเกต
เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ได้อีกด้วย
วิธีการสอน ...
อาจารย์ให้เด็กได้รู้จักการเรียนรู้ด้วยตนเอง รู้จักการสังเกต การเปรียบเทียบ ตอนที่
ทำกิจกรรมอาจารย์ยังไม่บอกว่าจะทำอะไร บอกแค่วิธีการทำแล้วให้นักศึกษาออกมาทำให้
เพื่อนดูหน้าห้องสิ่งที่เกิดขึ้นทำให้เกิดความสงสัย เกิดคำถาม จนเกิดการเรียนรู้แล้วอาจารย์
ก็จะบอกรายละเอียดเนื้อหาอีกครั้ง
ทำกิจกรรมอาจารย์ยังไม่บอกว่าจะทำอะไร บอกแค่วิธีการทำแล้วให้นักศึกษาออกมาทำให้
เพื่อนดูหน้าห้องสิ่งที่เกิดขึ้นทำให้เกิดความสงสัย เกิดคำถาม จนเกิดการเรียนรู้แล้วอาจารย์
ก็จะบอกรายละเอียดเนื้อหาอีกครั้ง
ประเมินผล ...
ประเมินตนเอง : ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ พร้อมฟังคำชี้แนะของอาจารย์
เพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไข
ประเมินเพื่อน : เพื่อนให้ความร่วมมือในกิจกรรมดี นำเสนอบทความด้วยเข้าใจ
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนการทำสิ่งประดิษฐ์ที่ง่ายและเข้าใจง่าย เหมาะที่จะนำความรู้
ที่ได้จากสิ่งประดิษฐ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัยได้ และอาจารย์อธิบายและ
ยกตัวอย่างบทความของเพื่อนได้อย่างชัดเจน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น